VHTO: activiteiten voor meisjes in techniek |
VHTO, expertisecentrum voor meisjes en vrouwen in techniek heeft een aantal instrumenten ontwikkeld speciaal voor het VMBO
Vmbo-mbo-brug
De Vmbo-mbo-brug is ontwikkeld in het kader van het ESF-EQUAL-project De Glazen Muur, en wordt sinds het schooljaar 2007-2008 voortgezet met financiële steun van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het oriëntatietraject Vmbo-mbo-brug biedt vmbo-meisjes in zes regio’s in Nederland de mogelijkheid om zich breder te oriënteren op vervolgopleidingen en beroepen en een bewustere opleidingskeuze te maken. Lees meer
Vmbo Ambitie: Meiden-wijzer
Serieus werk maken van de keuzebegeleiding van meisjes en het aantrekkelijker maken van bèta/techniek voor jongens én meisjes vereist een tweeledige aanpak: specifieke activiteiten gericht op meisjes en Gender Mainstreaming. Specifieke activiteiten zijn noodzakelijk om oog te krijgen voor deze doelgroep, om programma’s inhoudelijk en didactisch ook op hen af te stemmen en om meisjes gericht te stimuleren techniek en ict niet op voorhand uit te sluiten in hun keuzeproces. Specifieke acties hebben echter alleen duurzaam effect wanneer de aandacht voor en kennis over genderverschillen is ingebed in alle processen en activiteiten van de (onderwijs)organisatie. In het kader van het VMBO Ambitie Programma van het Platform Bèta Techniek heeft VHTO een Meiden-wijzer ontwikkeld die vmbo-scholen kunnen inzetten in zogenaamde Meiden-wijzertrajecten.
Meiden-wijzer
De Meiden-wijzer is een kompas waarin de kernelementen die in samenhang noodzakelijk zijn bij keuzeprocesbegeleiding van meisjes en de Gender Mainstreaming van techniekopleidingen. Deze Meiden-wijzer is zowel richtinggevend voor de activiteiten die vmbo-scholen kunnen gaan uitvoeren om meer meisjes te interesseren voor techniek, als de inhoudelijke basis voor een kwalitatieve monitoring van de Vmbo-Ambitiescholen.
Meiden-wijzertrajecten
Twaalf vmbo-scholen zullen dit schooljaar de kernelementen van de Meiden-wijzer uitwerken in activiteiten in Meiden-wijzertrajecten. De deelnemende scholen stellen zelf hun activiteitenset voor het traject vast, passend bij huidige of juist te ontwikkelen activiteiten om meer jongeren te laten instromen in de sector Techniek van hun school. Elke school werkt in een team samen met drie andere vmbo-scholen. Op die manier wisselen zij informatie met elkaar uit en leren zij van elkaars ervaringen. Daarbij worden zij ondersteund door VHTO.
Lees het verslag van de expertmeeting op 12 februari 2009.
vmbo-keuzemonitor
De vmbo-keuzemonitor is gemaakt om naar leerlingen te luisteren en hun motieven en afwegingen in het keuzeproces te leren kennen. Verschillen tussen jongens en meisjes worden zichtbaar gemaakt. Het gebruik van de keuzemonitor stelt de school in staat met de uitkomsten de praktijk van keuzebegeleiding te evalueren.
Naar vmbo-keuzemonitor
Bron: www.vhto.nl
|
Binnen het Kenniscentrum Bèta Techniek is Mo van Dijk degene die het aandachtsgebied diversiteit in portefeuille heeft. Voor vragen over VHTO of over andere activiteiten in het kader van diversiteit kunt u contact met haar opnemen:
|